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【少儿益学堂】“四史”教育——第八期:脚踏实地,行稳致远(下)

“四史”教育

- 社会主义发展史 -

学“四史”,守初心

社会主义发展史

  2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

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  那么,什么是“中国特色社会主义”?

  今天我们即将步入“四史”学习教育的最后一站,继续走进“社会主义发展史”,了解学习“中国特色社会主义”。

  中国特色社会主义,又称“具有中国特色的社会主义”。包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。

  中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物,具有鲜明的时代特征和中国特色。 

  建设具有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师——邓小平提出的。

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  中国特色社会主义道路,是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设中国特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

  中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。

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中国特色社会主义的基本要求

——必须坚持人民主体地位。

——必须坚持解放和发展社会生产力。

——必须坚持推进改革开放。

——必须坚持维护社会公平正义。

——必须坚持走共同富裕道路。

——必须坚持促进社会和谐。

——必须坚持和平发展。

——必须坚持党的领导。

中国特色社会主义的基本特征

第一、以民为本——是中国特色社会主义的出发点和落脚点。

第二、市场经济——是中国特色社会主义的经济运行基础。

第三、共同富裕——是中国特色社会主义的根本目的。

第四、公平正义——是中国特色社会主义的内在要求。

第五、民主政治——是中国特色社会主义的重要保障。

 

中国特色社会主义的理论特点

时代性、民族性、科学性

民主性、群众性、创造性

“社会主义发展史”知识小题库

01、中国共产党首次完整概括党在社会主义初级阶段的基本路线是在(  )。

A、中共十一大

B、中共十二大

C、中共十三大

D、中共十四大

答案C

解析:中共十三大1987年10月25日至11月1日在北京举行,会议第一次系统地阐述了社会主义初级阶段的理论,并指出我国正处在社会主义的初级阶段。

02、2000年底,国民经济和社会发展的第九个五年计划胜利完成,社会主义市场经济体制初步建立,人民生活总体上实现了从(  )的历史性跨越。

A、小康到富裕

B、贫穷到温饱

C、温饱到小康

D、全面小康

答案C

解析:中国的改革开放让经济社会发生了翻天覆地的变化,借助改革开放的东风,到2000年,人民生活实现了由基本温饱到总体小康质的飞跃。

03、习近平在中共十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾变为(  )。

A、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B、人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力间的矛盾

C、中华民族与帝国主义的矛盾

D、阶级矛盾

答案A

解析:中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

04、社会主义核心价值体系的基本内容包括(  )、(  )、(  )、(  )。

A、马克思主义指导思想

B、中国特色社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D、社会主义荣辱观

答案ABCD

05、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是(    )

A.解放思想,实事求是

B.什么是社会主义,怎样建设社会主义

C.一个中心,两个基本点 

D.正确处理改革、发展、稳定的关系

答案B

你都答对了吗?

鉴古知今,学史明智。

历史是最好的教科书。

学好“四史”,汲取历史智慧,

学会历史思维,培养历史视野,增强历史担当。

历史是最好的营养剂。

学习“四史”,传承红色基因,

牢记初心使命,坚定理想信念,

让初心薪火相传,将使命永担在肩。

主办单位:天津港保税区文化中心

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